INPUTRAKYAT_LUTIM,—Upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dan kemampuan peserta didik terus dilakukan melalui penguatan literasi dan numerasi. Lima sekolah dasar di Kecamatan Wasuponda, Kabupaten Luwu Timur, mengikuti kegiatan Pengimbasan Hasil Bimbingan Teknis (Bimtek) Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) Kinerja Terbaik Tahun 2026.
Kegiatan yang mengusung tema Penguatan Literasi dan Numerasi tersebut berlangsung selama tiga hari, mulai 11 hingga 13 November 2026, dengan pelaksanaan di tiga sekolah, yakni UPT SDN 259 Balambano, UPT SDN 253 Amasi, dan UPT SDN 250 Wasuponda.
Pada Kamis (12/11/2026), kegiatan pengimbasan dilaksanakan di UPT SDN 253 Amasi, Dusun Togo, Desa Balambano, Kecamatan Wasuponda. Kepala UPT SDN 253 Amasi, Hartati, S.Pd., M.Pd., menyambut hangat kehadiran para peserta dari sekolah-sekolah yang mengikuti kegiatan tersebut.
Adapun lima sekolah yang terlibat dalam kegiatan ini meliputi UPT SDN 253 Amasi, UPT SDN 250 Wasuponda, UPT SDN 246 Tabarano, UPT SDN 251 Pae-Pae, dan UPT SDN 259 Balambano.
Kegiatan tersebut menghadirkan fasilitator Baharuddin, guru dari UPT SDN 259 Balambano, yang memberikan materi terkait strategi merancang kegiatan pembelajaran guna meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi kepada peserta yang mengikuti kegiatan ini.
Dalam keterangannya, Hartati menjelaskan bahwa materi yang diberikan sangat penting, khususnya bagi sekolah yang masih memiliki capaian rendah pada indikator literasi dan numerasi dalam Rapor Pendidikan.
Ia mengakui, UPT SDN 253 Amasi masih membutuhkan pendampingan dan penguatan dalam meningkatkan kedua aspek tersebut.
Karena itu, melalui kegiatan pengimbasan ini, pihaknya merasa sangat terbantu dalam memperoleh pemahaman serta strategi pembelajaran yang lebih tepat.
“Di sekolah kami, capaian literasi dan numerasi memang masih perlu ditingkatkan. Melalui kegiatan ini, kami merasa terbantu karena mendapatkan bimbingan dan pemahaman tentang bagaimana merancang strategi pembelajaran yang lebih baik,” ungkap Hartati.
Menurutnya, materi yang diperoleh nantinya akan diterapkan dan dikembangkan bersama para guru di sekolah. Dengan demikian, pemahaman tenaga pendidik semakin meningkat dan berdampak langsung terhadap kualitas proses pembelajaran peserta didik.
Ia juga berharap kegiatan pengimbasan tersebut dapat dioptimalkan sehingga capaian literasi dan numerasi sekolah mengalami peningkatan dibandingkan tahun sebelumnya.
“Harapan kami, melalui bimtek dan pengimbasan ini, kualitas pembelajaran di sekolah semakin baik. Mudah-mudahan ke depan sekolah kami juga bisa memperoleh BOSP Kinerja atau Boskin,” harapnya.
Melalui kegiatan ini, diharapkan setiap sekolah tidak hanya memperoleh pengetahuan dari hasil bimtek, tetapi juga mampu menerapkannya secara nyata dalam proses pembelajaran demi meningkatkan mutu pendidikan. (Solihin).
